Показаны сообщения с ярлыком читання. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком читання. Показать все сообщения

пятница, 17 сентября 2021 г.

Посібник батькам

Представляємо електронну версію посібника
Живі письменники. Батькам [Електронний ресурс] : посібник / ГО «Смарт освіта», ДУ «Український інститут книги», Фундація Дарини Жолдак ; уклад. Галина Титиш ; художн. обклад. Альона Ястремська. – Київ, 2021. – 119 (5) c. – Режим доступу: : https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2020/12/Smart_Osvita_book_210x270-final-print-upd_compressed-1.pdf?fbclid=IwAR0XSjMPj-l3UyAXXa43qYILKKYL7reQFVcKWJhfb6eMtnsiQFfOVkKYaW4, вільний. – Назва з екрана. – Мова укр.

Як заохотити дітей та підлітків до читання? Як максимально розкрити потенціал цього унікального процесу? Як завдяки книжкам стати ближчими зі своїми дітьми? Як розважитися в родинному колі? Як почати складну розмову про давно наболіле?
Відповіді на ці запитання можна знайти в посібнику «Живі письменники. Батькам», де зібрано 50 книжок для дітей віком від 6 до 10 років. Їх обрали, обговорили, опрацювали та описали експертки – справжні фахівчині своєї справи.
Посібник вміщує:
  • описи 50-ти дібраних експертами книжок сучасних українських письменників;
  • запитання для бесід із дитиною про зміст;
  • ідеї для спільної гри;
  • коментарі психолога.
Вік дитини: 6–10 років
Уміння читати: рекомендовані книжки розраховані на різний рівень читацької компетентності – як для дітей, котрі тільки починають читати, так і для вправних читачів.
Серед головних критеріїв добору – відзнаки в рейтингах та конкурсах, відсутність у навчальній програмі 1–4 класів. Крім того, твори мали бути актуальні: видані впродовж останніх 5–6 років та наявні в книгарнях чи бібліотеках.
Під описом кожної книжки є теги: тематичні (пригоди, тварини тощо) і психологічні (наприклад, дорослішання, пошук свого “я”). За ними батьки можуть обрати найактуальніше для їхньої дитини.
Два основні блоки орієнтуватимуть у напрямах роботи:
  • “Про що поговорити”. Серйозні теми варто обмірковувати та обговорювати з дитиною, спостерігати за її реакцією, ставити запитання, вислуховувати думку й надавати підтримку.
  • “Як із цим гратися”. Ігри та творчі завдання до текстів поглиблять сприйняття і сприятимуть розвитку творчого мислення.

среда, 31 марта 2021 г.

Всеукраїнський вебінар

Шановні колеги!

2 квітня 2021 року об 11.00 відбудеться Всеукраїнський вебінар "Мотивація digital покоління до читання", присвячений Міжнародному дню дитячої книги.
Організатори заходу:

  • ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України,
  • видавництво «Ранок»,
  • секція працівників шкільних бібліотек Української бібліотечної асоціації,
  • ініціативна група шкільних бібліотекарів України запрошують до участі у вебінарі.

Захід проходитиме на платформі Zoom з трансляцією на YouTube.
Вхід за посиланням: https://youtu.be/miA9FEQF2v0

 

четверг, 4 марта 2021 г.

Обговорюємо Стратегію розвитку читання

Шановні колеги,
звертаю вашу на те, що Міністерство культури та інформаційної політики України ініціювало громадське обговорення проєкту Стратегії розвитку читання на 2021–2025 роки "Читання як життєва стратегія". 
За інформацією з сайта МКІП, проєкт акта розроблено у зв’язку з необхідністю проведення кардинальних змін у підходах до промоції читання як усвідомлено обраної дозвіллєвої, освітньої практики та практики саморозвитку задля всебічного та гармонійного розвитку особистості, зокрема, критичного мислення та освітнього рівня, що відповідатиме європейським освітнім та іншим нормам.
Проект Стратегії напрацьовано робочою групою при МКІП, до складу якої входили експерти книговидавничої справи, фахівці мережі книгорозповсюдження, експерти бібліотечної сфери та представники громадськості. Координатором робочої групи було визначено державну установу «Український інститут книги».
Зауваження і пропозиції до проєкту Стратегії приймаються від фізичних та юридичних осіб до 19 березня 2021 року в електронному вигляді на електронну адресу lib-reading@mkip.gov.ua
Беріть участь в обговоренні, бо саме шкільні бібліотеки відіграють провідну роль в розвитку дитячого читання. 

понедельник, 1 февраля 2021 г.

Читаємо вголос


Всесвітній день читання вголос
відмічається у першу середу лютого. Цього року він припав на 1 лютого. Свято започатковане у 2010 році міжнародним освітнім проєктом "LitWorld".
Мета Всесвітнього дня читання вголос:

  • надати можливість людям в усьому світі відчути, яке це насправді задоволення — просто читати вголос для інших;
  • нагадати усім про те, що освіта є одним з основних прав людини і це право має кожна людина у світі;
  • зацікавити дітей та підлітків у читанні книжок уголос разом з друзями та спонукати їх до обговорення змісту. 

В цілому, свято має надихати дітей і дорослих просто більше читати і спілкуватися між собою. До того ж, таке заняття не тільки сприятиме тому, що дитина читатиме більше книг, а також поповненню її словникового запасу.
Долучитися до святкування Всесвітнього дня читання вголос можна за допомогою 4-х простих кроків:
1. Оберіть книжку.
2. Знайдіть зацікавленого друга/друзів.
3. Читайте вголос.
4. Сфотографуйте найцікавіші моменти з заходу та розмістіть фото у соціальних мережах із мітками #WorldReadAloudDay #Всесвітній_день_читання_вголос #Читаємовголос.
2020 року Всесвітній день читання вголос святкували мільйони людей у 173 країнах світу, а хештег #WorldReadAloudDay (укр. Всесвітній день читання вголос) став одним із найбільш популярних у Twitter. В Україні тепер також відзначають це свято.

Фахівці ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України підготовили презентацію-огляд онлайн-ресурсів «Дитяче читання онлайн».

Джерела:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Всесвітній_день_читання_вголос
https://dnpb.gov.ua/ua/?news=до-всесвітнього-дня-читання-вголос

вторник, 12 мая 2020 г.

Професійне читання


Крейденко B. C. Библиотечные исследования : учеб.-метод. пособие / B. C. Крейденко. – М. : Рус. шк. библ. ассоциация, 2007. – 352 с. – (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря ; сер. 1, вып. 1). – Тоже [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cutt.ly/gybLe6B, свободный. – Заголовок с экрана.
Книга являє собою широкий за тематикою, але досить компактний навчально-методичний посібник з методології та методики бібліотечних досліджень. У посібнику розглядаються методи бібліотечних досліджень, аналізується процес бібліотечного дослідження, форми і методи впровадження його результатів у бібліотечну практику.
Читачі знайдуть тут також практичні завдання, понятійно-термінологічний словник з методології та список літератури з теми.
Видання може бути рекомендовано студентам, аспірантам бібліотечно-інформаційних факультетів вузів культури, слухачам системи підвищення кваліфікації бібліотечних працівників і, звичайно, бібліотекарям-практикам.

среда, 18 сентября 2019 г.

Запрошення до дискусії з читання

Шановні колеги, пропоную Вам для ознайомлення розробку дискусії "Право не читати. Що з цього виходить".  Автор: вчитель зарубіжної літератури Пугайчук Світлана Миколаївна.
Ви можете переглянути матеріал та обговорити його на сторінці нашого блогу (https://nb-notabene.blogspot.com/p/blog-page_84.html).
Заходьте! Знайомтесь! Висловлюйте свою думку!

воскресенье, 4 марта 2018 г.

Опитування "Сучасна українська література..."

Шановні колеги! 
Запорізька обласна бібліотека для юнацтва проводить опитування серед читачів різного віку "Сучасна українська література у Вашому читанні". Пропонуємо долучитися вам до опитування і запропонувати Вашим читачам відповісти на питання цієї анкети. 

понедельник, 7 августа 2017 г.

Національний проект «Україна читає дітям» в дії

У квітні 2010 року, напередодні Всесвітнього дня книги і авторського права, було презентовано Національний проеку «Україна читає дітям».
Організаторами проекту стали Національна бібліотека України для дітей та газета «Комсомольская правда в Украине» за підтримки Міністерства культури і туризму України.
Мета проекту: відродження традиції читання у колі української родини; розвиток, зацікавленість, особливо дітей і молоді, у користуванні друкованою книгою як джерелом знань, заохочення їх до систематичного читання, а також підняття престижу, створення позитивного образу книги як важливого чинника у формуванні молодої генерації українського народу із сучасним мисленням та ідеями, залучення до бібліотек нових читачів.
Показ книги у житті людей, що досягли успіху, її роль у становленні їх як особистості, фахівця тощо.
А головна ідея проекту полягала в тому, що публічні люди читатимуть вголос дітям у школах-інтернатах, дитячих будинках, загальноосвітніх школах, бібліотеках, будинках сімейного типу, спортивних закладах та дитячих дошкільних закладах.
Реалізуючи Національний проект «Україна читає дітям», дитячі бібліотеки України для своїх юних користувачів роблять усе, щоб читати було модно, престижно, креативно і цікаво. Адже дітям читають свої улюблені твори дорослі, які у своєму житті завдяки книзі досягли значних успіхів.

Дивиться про про ці події: http://www.chl.kiev.ua/Default.aspx?id=6680
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...