ВШК

Шановні колеги!

Якщо ви займаєтесь самоосвітою, якщо вам цікаві питання щодо створення каталогів та бібліографічної обробки документів, якщо ви бажаєте ознайомитись з програмним забезпеченням «Марк-SQL», тоді цей матеріал для ВАС!

Пропоную Вам уроки «Віртуальної школи каталогізатора» - школи з програмою додаткової професійної підготовки, що включає комплекс навчально-методичних занять, орієнтованих на освоєння роботи в АІБС «Марк-SQL».

Заняття 1. Створення бібліографічного запису під заголовком, що містить ім’я особи

Заняття 2. Створення бібліографічного запису під заголовком, що містить найменування організації

Заняття 3. Створення бібліографічного запису під заголовком, що містить уніфіковану назву та заголовком, що містить позначення документа

Заняття 4. Бібліографічні формати та структура запису в електронному каталозі

Заняття 5. Методика заповнення Лідеру та Змінних контрольних полів – 00X

Заняття 6. Зона назви та відомостей про відповідальність

Заняття 7. Зведена методика заповнення полів бібліографічного запису (на основі прийнятих методичних рішень Корпорації дитячих бібліотек з аналітичного розпису статей, 2010-2012 рр.)

Заняття 8. Технологія пошуку як основа якісного забезпечення запитів користувачів

Заняття 9. Індексування документів

Заняття 10. Індексування документів бібліотекознавчої тематики

Заняття 11. Індексування документів з освіти та педагогічних наук. Дошкільна педагогіка

Заняття 12-14. Індексування документів з освіти та педагогічних наук. Шкільна педагогіка

Заняття 15. Індексування документів з освіти та педагогічних наук. Спеціальні школи. Корекційна (спеціальна) педагогіка. Професійна та спеціальна освіта

Заняття 16. Спеціалізовані галузі педагогіки. Сімейне виховання та освіта. Сімейна педагогіка

Заняття 17. Географічна назва як об’єкт розкриття змісту документа

Заняття 18. Каталогізування електронних документів

Заняття 19. Індексування документів з питань Другої світової війни

Заняття 20. Деякі аспекти предметизації матеріалів стосовно методики викладання факультативних курсів та курсів за вибором у загальноосвітніх навчальних закладах

Заняття 21. Хронологічні рамки розгляду документа

Заняття 22. Національний стандарт України «ДСТУ 3017:2015. Інформація та документація. Видання. Основні види. Терміни та визначення понять» та його відповідність заповненню полів бібліографічного запису згідно формату MARC21

Заняття 23. Зміна географічних назв у бібліографічних записах електронного каталогу у зв’язку з декомунізацією

Заняття 24. Універсальна десяткова класифікація (УДК): знайомимось, вивчаємо, впроваджуємо

Заняття 25. Методика систематизації документів за УДК з урахуванням особливостей користувачів бібліотек для дітей

Заняття 26. Методика систематизації документів за УДК. Клас «0 ЗАГАЛЬНИЙ ВІДДІЛ»

Джерело: Національна бібліотека України для дітей : сайт (http://www.chl.kiev.ua/default.aspx?id=5995)